Дистанційне навчання
26 - 28.10. 2022 р
Тема уроку: Як речі та зображення стають історичими джерелами.
Перегляньте відеороз"яснення за покликанням
https://www.youtube.com/watch?v=aRD4X_8r3gg
Опрацюйте п.9, письмово виконайте завдання на с.52
💛💙💛💙💛💙💛💙💛💙💛💙
19 - 21.10.2022 р.
Тема уроку: Де люди шукають інформацію про минуле.
Перегляньте відеороз"яснення за покликанням
- https://www.youtube.com/watch?v=6l7C-tOavjw
Опрацюйте п.8
💙💛💙💛💙💛💙💛💙💛
12 - 14.10.2022 р.
Тема уроку: "В яких джерелах люди шукають ігформацію"
Перегляньте відеороз"яснення до уроку
https://youtu.be/NTzwH4a9kc4
Д/З: Опрацюйте п.7.
💛💙💛💙💛💙💛💙💛💙
Д/З: Опрацюйте п.7.
21.12.2020 р.
Тема уроку:
Підсумковий урок.
Перейдіть за посиланням:
5 - Б клас -
https://www.classtime.com/code/QV4W4P
5 - В клас -
https://www.classtime.com/code/6QZMZP
та виконайте тестову роботу.
Бажаю успіху!!!
💓 💓 💓
07.12.2020 р.
Тема уроку: "Пам"ятки і пам"ятники історії"
Прочитайте п.9;
в зошит випишіть визначення термінів "історична пам"ять", "меморіал", "пам"ятник".
Перегляньте відео - https://www.youtube.com/watch?v=fYp92F8czWc
Підготуйте усну відповідь на питання
на с.55.
📒 📒 📒
04.12.2020 р.
Перейдіть за посиланням -https://padlet.com/tetyana_tkanova/wj0bwdqcp9nb
та виконайте завдання.
📕 📕 📕
02.11.2020 р.
Виконайте тестову роботу, перейшовши за посиланням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebGZW8cdfwyAMLsMbYik-PqweoMH8Pe0W75GFYfZP3pdPFrQ/viewform?usp=sf_link
📌 📌 📌
21.05.2020 р.
Сьогодні ви виконуєте перевірочну роботу.
Перейдіть за посиланням -
https://www.classtime.com/
застосуйте код - Z88JZ3
Завдання будуть відкриті о 10.00
На виконання у вас - 30 хвилин.
Удачі!!!
📚 📚 📚
14.05.2020 р.
Тема уроку: "Дозвілля, турбота про здоров"я колись і тепер."
Прочитайте п.24,
перегляньте навчальне відео -
https://www.youtube.com/watch?v=k4Pr4BvhnyQ
Перейдіть за посиланням - https://ru.padlet.com/tetyana_tkanova/wj0bwdqcp9nb
та перегляньте презентацію.
В наступний четвер - перевірочна робота.
📜 📜 📜
07.05.2020 р.
Повторення вивченого: Виконайте тест - https://www.classtime.com/
код - QNWJ2P
📌
Нова тема: Наука та освіта на українських землях
Прочитайте п.23,
перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=OrBZ8yMKGm0
📚 📚 📚
30.04.2020 р.
Повторення вивченого: виконайте тести, перейшовши за посиланням - https://www.classtime.com/
код сесії - Q38G9P
Тема уроку: "Міста і села в минулому і зараз."
Перегляньте відеоурок , підготовлений корпорацією "Ранок":
Прочитайте п. 22. Зробіть конспект в зошиті.
📗 📗 📗
23.04.2020 р.
Тема уроку: "Праця і господарство: колись і сьогодні"
📌
Прочитайте п.21,
📌
Перегляньте відеоурок, створений Видавництвом "Ранок" :
https://www.youtube.com/watch?v=G4ddoN3jNDo
📌
випишіть в зошит, які види господарювання вважають споживаючими, а які - відтворюючими;
яке господарювання є натуральним, яке - товарним.
📌
Свій конспект сфотографуйте та надішліть мені на електронну пошту (вказана на початку сторінки).
Чекаю на ваші роботи!!!💖🙅
📘 📘 📘
16.04.2020 р.
Повторення вивченого -
виконайте тести ➽
https://www.classtime.com/
код сесії - J23V7N
📌
Тема уроку: Практичне заняття - Памятки історії рідного краю.
🕒
Завдання - до наступного уроку знайти в інтернеті зображення пам"яток нашого міста, або використати фото з сімейного архіву і розмістити, перейшовши за посиланням - https://uk.padlet.com/tetyana_tkanova/ph0d8xw7hh5c
Якщо будуть питання, пишіть на електронну пошту.
📕 📕 📕
09.04.2020 р.
Повторення вивченого - виконайте тести ➽
https://www.classtime.com/ код 7EQK43
⤋
Нова тема: "Революція Гідності"
Прочитайте п. 18, випишіть в зошит основні дати, події, поняття.
📕 📕 📕
26.03.2020 р.
Тема уроку: Практичне заняття ( за п.16)
Перейдіть за посиланням :
https://www.classtime.com/
застосуйте код W3YGDV
та виконайте завдання.
⇅
Д/з: прочитайте наступний параграф - 17.
Випишіть в зошит основні дати і події.
🔺 🔺 🔺
Немає коментарів:
Дописати коментар